PSIQUIATRÍA INFANTO-JUVENIL
Psiquiatría Infanto-Juvenil en Sant Cugat | Salud Mental para Niños y Adolescentes
Evaluamos, acompañamos y tratamos los trastornos emocionales y conductuales desde la infancia hasta la adolescencia.
La psiquiatría infanto-juvenil es la rama de la psiquiatría que se especializa en el diagnóstico y tratamiento de trastornos mentales y del comportamiento en niños, niñas y adolescentes.
Durante la infancia y la adolescencia, pueden aparecer dificultades emocionales, de aprendizaje, de conducta o sociales que afectan el desarrollo, la autoestima y la vida familiar o escolar. En muchos casos, un abordaje temprano evita que el problema se agrave o cronifique.
Consultar con un especialista no significa etiquetar al menor, sino comprender lo que le pasa, acompañarlo con respeto y brindarle las herramientas necesarias para crecer con bienestar.
Nuestro objetivo es ofrecer un espacio seguro y especializado donde los niños y adolescentes puedan ser comprendidos, acompañados y tratados desde una perspectiva respetuosa y centrada en sus necesidades.
Trastornos que abordamos con frecuencia:
Trastornos del estado de ánimo (depresión, distimia)
Trastornos de ansiedad, fobias o crisis emocionales
Trastornos del comportamiento y de la conducta
TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad)
TEA (Trastorno del Espectro Autista)
Trastornos de la alimentación
Dificultades de adaptación escolar, social o familiar
EL ABORDAJE INCLUYE:
- Evaluación diagnóstica y seguimiento clínico
- Tratamiento psicofarmacológico si se considera necesario
- Coordinación con familias, escuelas y otros profesionales implicados
- Acompañamiento emocional en el proceso de crecimiento
- Abordaje psicoterapéutico individual, familiar o grupal.
Itziar Malgà – Psicopedagoga especializada en dificultades de aprendizaje
Itziar Malgà es psicopedagoga con una amplia trayectoria en el ámbito educativo y hospitalario, especializada en dificultades de aprendizaje, TDAH, trastornos del lenguaje y necesidades educativas especiales.
Cuenta con una sólida experiencia como reeducadora en casos de dislexia, discalculia y trastornos de conducta, aplicando metodologías adaptadas al perfil de cada alumno y promoviendo su autonomía, autoestima y bienestar académico.
Actualmente, ejerce como profesional en el ámbito de la salud mental infantojuvenil, donde trabaja en estrecha colaboración con equipos multidisciplinares y centros educativos para ofrecer intervención psicopedagógica personalizada.
También desarrolla tareas de formación y asesoramiento a familias y docentes, así como proyectos de innovación en docencia hospitalaria.
Todo lo que necesitas saber
Resuelve tus dudas sobre los servicios de psiquiatría Infanto-Juvenil en Cugat Salut
¿En qué se diferencia un psiquiatra de un psicólogo?
El psiquiatra es médico y puede diagnosticar, prescribir medicación y coordinar tratamiento con otras disciplinas. El psicólogo trabaja desde la terapia verbal, sin recetar fármacos.
¿Cómo saber si mi hijo necesita ver a un psiquiatra infantil?
Si presenta cambios de ánimo, irritabilidad, dificultades escolares, retraimiento social, miedos excesivos o conductas que interfieren con su vida cotidiana.
¿Se recetan medicamentos a niños?
Solo si es necesario y siempre con seguimiento. El tratamiento puede incluir psicoterapia, trabajo familiar, pautas educativas y, en algunos casos, medicación.
¿Se involucra a los padres en el tratamiento?
Sí. El rol de la familia es fundamental. Se trabaja en conjunto para entender, apoyar y aplicar estrategias en casa.
¿Es lo mismo un psicólogo infantil que un psiquiatra infanto-juvenil?
No. El psiquiatra es médico, puede diagnosticar trastornos mentales, indicar pruebas complementarias y recetar medicación. Lo ideal es una coordinación entre ambas disciplinas.
¿Desde qué edad puede acudir un niño a consulta?
Desde los primeros años de vida, si hay signos de alerta. Cuanto antes se intervenga, más posibilidades hay de mejorar el pronóstico.
¿Por qué elegir nuestro servicio de psiquiatría infanto-juvenil en Sant Cugat?
- Atención adaptada a cada etapa: infancia, preadolescencia y adolescencia.
- Enfoque integral: menor, familia y entorno educativo.
- Diagnóstico clínico completo y tratamiento individualizado.
- Comunicación cercana, sin juicios ni etiquetas.
- Coordinación con psicología infantil, neurología, pediatría y centros escolares
